关于青少年心理问题的本质与归因的原因,关于青少年心理问题的本质与归因的相关知识。 青少年心理问题的本质与归因2005年4月22日
青少年心理问题的本质与归因
一、青少年心理问题的不同本质
（一）身心发展不平衡问题
1.身心发展不协调。
进入青春期前后的青少年，其身体发育很快，可能在半年内就长得跟父母亲一
样高或更高。其心理发展开始放弃小孩的依赖心理，力求自立；开始崇尚理论，喜
欢判断批评；对异性的兴趣也大大增加，准备进入成人阶段。唯其在成长发育中，
其身心各方面发展快速而不平衡，也不协调，比如，有时热心与同学们一起高谈政
治或哲学，但一回头又与弟妹吵着吃点心，显得很幼稚；对异性朋友有兴趣，但碰
到异性朋友却又脸红心跳，显得不知所措。有的躯体已壮如成人，但说话办事仍像
小孩所为；这种因身心发展不平衡而呈现在心理与行为上的问题，一般会随着时间
的推移，而逐步减少或消失。
所有青少年，其身心发展不一定都是整齐化一的，有的较早熟，有的则比较迟
缓晚熟。若过分的早或晚，会因其偏差大而呈现异常。假如偏差不大，随年龄的增
长，自然变得正常。
2.人格发展的紊乱无结构倾向。
在人格发展的过程中，青少年期有一个特点，即其人格要从已建有初步秩序和
结构的孩童期，变为组织紊乱无结构的过渡期，以便于重新组合，建立起更高一级
秩序与结构的成人人格。所以，处于“孩童期”与“成人期”之间的青少年，其人
格上有紊乱无结构的倾向。这种现象可表现在日常生活里，比如，本来生活有规律
的小孩子，却变得晚睡晚起、生活无规律，令父母、老师担心。这种生活现象，是
发展过程中的过渡现象。通常说来，随着进入成人期以后，会再次恢复其有序的生
活方式，以便适应现实社会。
（二）社会适应不良。
青少年的心理特征多会敏感而脆弱。对生活环境的变化或挫折，很容易引起情
绪反应而出现心理问题，这种挫折反应常常是暂时的，减少或消除后，其心理问题
多会随之消失或改善。如家庭不和睦、亲人得病、过不惯集体生活，都会影响青少
年的情绪。因此，是否拥有良好的人际关系，就显得尤为必要。特别是与异性朋友
相处时，是否被欢迎或被不理会，都可以引起心理上的冲突。青少年的心理问题，
往往是对生活环境的一种反应，也是一种适应问题。
（三）精神疾患的早期症状
有些儿童会患上儿童特有疾患，如“儿童孤独症”、“注意缺陷障碍”，但青
少年期并没有其特殊的精神疾患。只是有些成人所患的精神疾患，在青春期就开始
呈现。如过分的孤独畏缩、思考奇异、感觉古怪等，有时是“精神分裂症”的初期
病症。假如情绪过分兴奋或低沉，且周期性变化，就要考虑是否是“情感性精神障
碍”的早期现象。有许多神经症，如焦虑症、强迫症、癔症等都可能在青少年期发
生，特别是神经衰弱发病率最高，宜由精神科临床专家来诊断，并作出治疗上的建
议。
二、青少年心理问题的归因
1.自我心理。
随着心理的成熟，青少年在内心世界有许多复杂的事情要考虑，甚至操心。其
中青少年最关心的是对“自我的认识”，即怎样认清自己的行为、性格及心理上表
现。在日新月异、快速成长的过程中，觉得时时刻刻都要去摸索自己“心理上的肖
像”，即去发觉自己的性格如何，自己在别人眼中的印象，自己的兴趣及志向在何
处，将来会成为一个什么样的人等等。由于对成长变化的自我肖像常摸索不清而感
到烦恼，同时也对别人的批评与反映甚为敏感，只要稍微被人批评就反应强烈，而
且很难过。如何正确认识自己，并增强自己的信心，是青少年们常常遇到的内心顾
虑。
2.性心理。
随着日益增长的性兴趣与愿望，如何适应社会文化的要求而加以控制，是青少
年们必须面对的问题。同时，更重要的是如何建立自己的“心理性别”。生理上的
性别取决于人的解剖器官与生理现象，但是在心理及行为上，每个青少年要学习如
何按“生理性别”角色去讲话、动作、穿着；怎样才能引起异性的好感与喜欢；如
何与异性朋友结交相处等等，是青少年们必须去学习并且建立的“心理性别”。只
有“生理性别”与“心理性别”相统一，才能完全定义为男性或女性。这些心理上
的问题，也常常是烦恼、压力的来源。
3.家庭关系。
如何与父母相处，是青少年们的心理负担与困难之一。随着思考方式的改变，
年轻人改变了对父母的看法，开始批判父母的言行，甚至“看不起”父母，形成代
沟隔阂。假如父母处理不当，就有亲子关系的冲突而不悦。再者，年轻人追求独立
自主，力求减少依赖父母，而有些父母却不关心孩子的自主精神，造成亲子争吵、
家庭不睦。
4.朋友关系。
与同学、朋友交往是青少年的一种需要，在交往中相互学习、帮助，会增长知
识。因此青少年们的朋友感情非常浓厚，自己是否被别人喜欢，是否被朋友接纳，
很是重要。对于同学或朋友的言语接纳很敏感，也容易产生嫉妒或争夺别人关心的
现象。有时，受到群体朋友的压力，非采取某种行为不可，惟恐被大家排除，也是
心理问题根源之一。
5.社会适应。
青少年们对自己的社会环境常常很敏感，崇尚时髦，追随社会上流行的风气，
最易被感染或鼓动，也容易批评传统的社会观念。假如发生剧烈的社会变革，价值
观念改革，年轻人常易于落入变迁的漩涡当中，首当其冲受社会文化剧变的影响。
（来源：37度医学网）
青少年心理问题的本质与归因
一、青少年心理问题的不同本质
（一）身心发展不平衡问题
1.身心发展不协调。
进入青春期前后的青少年，其身体发育很快，可能在半年内就长得跟父母亲一
样高或更高。其心理发展开始放弃小孩的依赖心理，力求自立；开始崇尚理论，喜
欢判断批评；对异性的兴趣也大大增加，准备进入成人阶段。唯其在成长发育中，
其身心各方面发展快速而不平衡，也不协调，比如，有时热心与同学们一起高谈政
治或哲学，但一回头又与弟妹吵着吃点心，显得很幼稚；对异性朋友有兴趣，但碰
到异性朋友却又脸红心跳，显得不知所措。有的躯体已壮如成人，但说话办事仍像
小孩所为；这种因身心发展不平衡而呈现在心理与行为上的问题，一般会随着时间
的推移，而逐步减少或消失。
所有青少年，其身心发展不一定都是整齐化一的，有的较早熟，有的则比较迟
缓晚熟。若过分的早或晚，会因其偏差大而呈现异常。假如偏差不大，随年龄的增
长，自然变得正常。
2.人格发展的紊乱无结构倾向。
在人格发展的过程中，青少年期有一个特点，即其人格要从已建有初步秩序和
结构的孩童期，变为组织紊乱无结构的过渡期，以便于重新组合，建立起更高一级
秩序与结构的成人人格。所以，处于“孩童期”与“成人期”之间的青少年，其人
格上有紊乱无结构的倾向。这种现象可表现在日常生活里，比如，本来生活有规律
的小孩子，却变得晚睡晚起、生活无规律，令父母、老师担心。这种生活现象，是
发展过程中的过渡现象。通常说来，随着进入成人期以后，会再次恢复其有序的生
活方式，以便适应现实社会。
（二）社会适应不良。
青少年的心理特征多会敏感而脆弱。对生活环境的变化或挫折，很容易引起情
绪反应而出现心理问题，这种挫折反应常常是暂时的，减少或消除后，其心理问题
多会随之消失或改善。如家庭不和睦、亲人得病、过不惯集体生活，都会影响青少
年的情绪。因此，是否拥有良好的人际关系，就显得尤为必要。特别是与异性朋友
相处时，是否被欢迎或被不理会，都可以引起心理上的冲突。青少年的心理问题，
往往是对生活环境的一种反应，也是一种适应问题。
（三）精神疾患的早期症状
有些儿童会患上儿童特有疾患，如“儿童孤独症”、“注意缺陷障碍”，但青
少年期并没有其特殊的精神疾患。只是有些成人所患的精神疾患，在青春期就开始
呈现。如过分的孤独畏缩、思考奇异、感觉古怪等，有时是“精神分裂症”的初期
病症。假如情绪过分兴奋或低沉，且周期性变化，就要考虑是否是“情感性精神障
碍”的早期现象。有许多神经症，如焦虑症、强迫症、癔症等都可能在青少年期发
生，特别是神经衰弱发病率最高，宜由精神科临床专家来诊断，并作出治疗上的建
议。
二、青少年心理问题的归因
1.自我心理。
随着心理的成熟，青少年在内心世界有许多复杂的事情要考虑，甚至操心。其
中青少年最关心的是对“自我的认识”，即怎样认清自己的行为、性格及心理上表
现。在日新月异、快速成长的过程中，觉得时时刻刻都要去摸索自己“心理上的肖
像”，即去发觉自己的性格如何，自己在别人眼中的印象，自己的兴趣及志向在何
处，将来会成为一个什么样的人等等。由于对成长变化的自我肖像常摸索不清而感
到烦恼，同时也对别人的批评与反映甚为敏感，只要稍微被人批评就反应强烈，而
且很难过。如何正确认识自己，并增强自己的信心，是青少年们常常遇到的内心顾
虑。
2.性心理。
随着日益增长的性兴趣与愿望，如何适应社会文化的要求而加以控制，是青少
年们必须面对的问题。同时，更重要的是如何建立自己的“心理性别”。生理上的
性别取决于人的解剖器官与生理现象，但是在心理及行为上，每个青少年要学习如
何按“生理性别”角色去讲话、动作、穿着；怎样才能引起异性的好感与喜欢；如
何与异性朋友结交相处等等，是青少年们必须去学习并且建立的“心理性别”。只
有“生理性别”与“心理性别”相统一，才能完全定义为男性或女性。这些心理上
的问题，也常常是烦恼、压力的来源。
3.家庭关系。
如何与父母相处，是青少年们的心理负担与困难之一。随着思考方式的改变，
年轻人改变了对父母的看法，开始批判父母的言行，甚至“看不起”父母，形成代
沟隔阂。假如父母处理不当，就有亲子关系的冲突而不悦。再者，年轻人追求独立
自主，力求减少依赖父母，而有些父母却不关心孩子的自主精神，造成亲子争吵、
家庭不睦。
4.朋友关系。
与同学、朋友交往是青少年的一种需要，在交往中相互学习、帮助，会增长知
识。因此青少年们的朋友感情非常浓厚，自己是否被别人喜欢，是否被朋友接纳，
很是重要。对于同学或朋友的言语接纳很敏感，也容易产生嫉妒或争夺别人关心的
现象。有时，受到群体朋友的压力，非采取某种行为不可，惟恐被大家排除，也是
心理问题根源之一。
5.社会适应。
青少年们对自己的社会环境常常很敏感，崇尚时髦，追随社会上流行的风气，
最易被感染或鼓动，也容易批评传统的社会观念。假如发生剧烈的社会变革，价值
观念改革，年轻人常易于落入变迁的漩涡当中，首当其冲受社会文化剧变的影响。
（来源：37度医学网）